![]() |
Будько Анна Владимировна, руководитель проектов по работе с детьми и молодежью |
![]() |
Хритова Елена Константиновна Образование: Психологический факультет Волгоградского педагогического университета, программы повышения квалификации и доп.обучения по семейному консультированию, арт-терапии и мн.др. Опыт работы школьным психологом с 1991 года работала школьным психологом, с 1998 года - детский практикующий психолог. Специалист в арт-терапии, сказкотерапии и других методик консультирования. Автор уникальных разработок по психологическому развитию дошкольников и детей младшего школьного возраста Особенность профессионального подхода Елены заключается в следующем: рассматривать любую проблему ребёнка во взаимосвязи сложившихся условий его развития, а именно наследственности, физического и психического здоровья, семейной ситуации, особенностей его личности и т.д. Ведущий тренингов и тренингов для родителей: Как правильно взаимодействовать с детьми; Любовь без условий; Игры с маленькими детьми; Воспитание у детей хороших привычек; Роль отца в воспитании детей (с приглашением пап); Управление гневом; Детские страхи; Как бороться с детской истерикой и многое другое |
![]() |
Панфилов Глеб Роальдович Образование: РГПУ им.А.И.Герцена. В настоящее время - заместитель директора Региональной Общественной Организации "Взгляд в будущее", исполнительным директором Фонда социальных программ "Взгляд в будущее". Автор уникальных методик в области профилактики поведения высокой степени риска среди детей и подростков, организация и проведение тренингов по различным направлениям по всей России, организация и проведение конференций, праздников, массовых акций, семинаров для специалистов социальной сферы. Профессиональные интересы: разработка, организация и проведение проектов и мероприятий для детей, подростков и студентов, благотворительная деятельность. |
![]() |
Скольскова Дарья Сергеевна Образование - Санкт- Петербургский Государственный институт Психологии и Социальной Работы. Более 7 лет практического опыта в работе со школьниками, родителями и педагогами. Специалист в области развития коммуникативных навыков методом игротренинга и психологической диагностики детей младшего и средне-школьного возраста (адаптация к школе первоклассников и пятиклассников, профориентация, диагностики психических процессов школьников). Автор разработок по тематике патриотического воспитания, этикету и культуре общения, психологической диагностике школьников, игротренингов. Опыт психологической работы с детьми, обучающимися в коррекционной школе |
![]() |
Рзаева Ксения Геннадьевна Генеральный директор, учредитель Центра «Кузница Талантов» Образование – Российский Государственный Педагогический университет им.А.И.Герцена (преподаватель культурологиии, менеджер молодежного досуга); Высшая экономическая школа СПбГУЭиФ – менеджмент в обучении, коучинг, Институт Психологии и социальной работы. Опыт работы педагогической деятельности, организации досуга старших школьников и студентов, методической работы с педагогами – с 2002 г.. Имеет благодарность Министерства образования РФ за вклад в федеральную программу внедрения ЕГЭ на территории РФ. Автор разработок по тематике личностного развития подростков, развитии коммуникативных навыков и повышения гражданской и социальной ответственности молодежи, использования коучинговых технологий в воспитательной работе. |
Наша команда - психологи и педагоги
Статьи
О стоимости тренинга начистоту или Сколько должен стоить Ваш корпоративный тренинг?
Откуда такой разброс в ценновых предложениях компаний - провайдеров тренингов? Чем существенно отличаются те или иные предложения? Какую компанию и стоимость тренинга выбрать Вашей компании? Из чего вообще складывается цена тренинга?
Предлагаем Вашему вниманию некоторые сведения о ценообразовании тренинговых продуктов, которые могут помочь вам сделать свой собственный (и потому, безусловно, правильный) выбор.
Заметки к теме таймменеджмента: о биоритмах и планировании дня или “Доброй ночи, Совы!»
Почему люди любят делить себя на сов и жаворонков? Есть ли "совы", "жаворонки" и "голуби" на самомо деле? Несколько интересных размышлений, основанный на наблюдении и опыте одного из наших ведущих бизнес-тренеров, автора уникального тренинга по тайм-менеджменту "Капитан на Корабле Времени" .
Нас часто спрашивают – возможно ли «измерить» эффективность тренинга и каким образом это сделать?
Мы хорошо понимаем, чем вызван такой вопрос у руководителей и в данной статье хотим поделиться информацией, как получить возможность оценить результат проведенного тренинга.






